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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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: }) R4 O: f0 s0 a" o4 r- N3 ]2 h3 I: U' U1 M
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”1 {1 v6 }4 Z+ G2 W3 r# \. x
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
8 z7 \7 w  ]3 ]  K& Y/ A- G% N! H“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
4 y+ v3 c5 I6 C1 A9 c1 f# l! {# h“不要,老师……”
6 b% o8 I  y: [* u! x' [' h8 t“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”# ^" Y- K9 }) D- c
“不、不是的……我服从…”! C% [6 x. q2 r  H
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
" X* T2 y& d+ \" G* H/ E2 s' K% H“不、老师不要……”% H7 q/ _; A$ i* b% E9 K$ i
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
& |$ {1 N- L2 n1 M& z6 R; y“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
7 t: \7 L: K* U4 T, T“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”7 j4 y+ v' ]* e& l, h  a- S/ H
“老、老师你喜欢就好……”! x2 B* d+ a' ~- {7 L5 _$ {3 s
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。8 P8 S* N7 w% U& s# J
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。- D6 r2 N4 @+ _5 x+ A7 I8 T$ {) I  C
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”! n* }7 d* A' a5 J8 \
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”; O* i+ f7 r' E# d5 y" x+ J
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
; l. P2 J& @4 ~: ?. d“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
& I0 E- |, q3 \; w6 s; r棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。) F7 ~0 T' [9 ?6 _# S) D# a
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
$ R4 U) S' |: k' Z6 h“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”; l) c: ^+ v: h1 v3 A$ ^
“……谢谢老师…”
( g+ A* O0 D# C
  j4 ?. G6 w2 m/ ], M% ~; j8 q8 `' U“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”9 ~+ Z" h" P& E
“是…老师……”
- ?7 l; c  b: ?3 T% C, u: X“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”' r" u! O/ u- R
“是…老师……”
/ J$ U5 V# \. E6 Q6 S“咦?你这粒是什么东西?”/ C3 c1 U3 c9 a. ~9 J, E
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
. H+ E, A. G0 G/ [“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
2 z% F: g& V; Z4 ~7 \! y“不、不是的……那不是信号接收器……”' Y/ g. C7 l- b" q+ P" C  O
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”) p2 p9 j$ F/ L+ v. @/ B: h1 {* w4 H
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
6 W0 E' C5 r# n, B5 E9 E2 Z8 |“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”0 p/ d( @; l) x3 @+ o; A0 [# u
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”! M) p" j7 d8 ]/ `2 I
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
) T/ U, v+ r; ^监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
$ _$ A) ~' K7 K* q+ G! i“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
# x$ O0 U. A( Z2 q$ Y: y“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”: f  z1 `  O8 }6 S
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
! S5 R% r2 @5 R% G$ l; ^  K“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
  ^) e" k. T. \; a. e* Y4 U6 I“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”9 K4 D% P8 T& x6 U3 X2 ~* R1 [$ R
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
7 t7 R6 C6 n2 D( o' y“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
$ S: Z1 O* r4 A. z9 H. C$ q“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
$ s: v3 ~' y: ]9 S& X“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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